

AKITIVITÄTEN
Es warden eine Reihe von Aktivitäten entwickelt, um die Bedürfnisse und Interessen der Unternehmen zu analysieren, und ein für sie relevantes und hochwertiges Angebot an Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen in der Wertschöpfungskette der Kunststoffindustrie zu fördern.

INNOVATIONSFÖRDERUNG

Ziele:
- Entwicklung eines neuen Rahmens und einer neuen Methodik
- Entwicklung von Inhalten und Materialien, die so strukturiert sind, dass sie sowohl als Online-Schulung und als Ressource für den Präsenzunterricht eingesetzt werden können

IDENTIFIKATION RESILIENZ-BEZOGENER MARKTBEDÜRFNISSE UND NEU ENTSTEHENDER BERUFE
Ziele:
- Ermittlung von Marktbedürfnissen und neu entstehenden Berufen (Nachfrageseite)
- Verbesserung der Reaktionsfähigkeit der Systeme auf allen Ebenen auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes (Angebotsseite)
- Anpassung des Hochschul- und Berufsbildungsangebots an den Qualifikationsbedarf durch die Gestaltung und Bereitstellung transnationaler, branchenweiter Lehrpläne, die das Lernen am Arbeitsplatz integrieren


ENTWICKLUNG NEUER LERN – UND LEHRMETHODEN

Ziele:
- Schaffung einer Plattform für interaktives Lernen und Gemeinschaftsbildung

AUFBAU INTEGRATIVER UND VERNETZTER SYSTEME DER HOCHSCHULBILDUNG, DER BERUFLICHEN BILDUNG UND DER UNTERNEHMEN
Ziele:
- Aufbau einer besseren und engeren Beziehung zu den Unternehmen
- Schaffung eines Rahmens für Lehrkräfte und Ausbilder zur Durchführung der Ausbildung
- Bereitstellung eines Zertifizierungssystems, das die von den Teilnehmern erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten objektiv bescheinigt.

TRAININGSKURS
Der Ansatz von CircVET ist es, die individuellen Bedürfnisse jedes Bewerbers zu bewerten, um eine personalisierte Ausbildung nach diesem Schema zu gewährleisten.
-
1. Verfahren zur Bedarfsermittlung
Jeder Telinehmer wird einen Test absolvieren, um seine spezifischen Fähigkeiten und Bedürfnisse zu ermitteln
-
2. Personalisierte Kursdefinition
Anhand der Ergebnisse der Bedarfsermittlung werden für jeden Teilnehmer Kurse definiert, die die erarbeiteten Informations - und Schulungsmodule kombinieren.
-
3. Kursdurchführung
Jedes Modul sorgt für Wissenstranfer zum Teilenhmer , welcher anschließend bewertet wird.
-
4. Zertifikat
Teilnehmer, die die Prüfung eines Moduls bestehen, erhalten ein offizielles und anerkannetes Zertifikat
DIE KURSSCHWERPUNKTE WERDEN SEIN

Systemische Strategien

Ökodesign und Ökobilanz

Digitale Kompetenzen

Herstellungsverfahren

Recycling – Upcycling – Downcycling

Nutzer und Verwendungen

Bereitstellung von Materialien – Biomaterialien

Verwertung

Unternehmertum
Trainingsmaterial und E-learning Plattform
Alle offenen und frei zugänglichen Schulungsmaterialien werden auf einer gemeinsamen E-Learning-Plattform zur Verfügung gestellt. Das E-Learning, das sowohl synchrone als auch asynchrone Lernmöglichkeiten bietet, wird eine Vielzahl von Lernmöglichkeiten unterstützen