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AKITIVITÄTEN
Es warden eine Reihe von Aktivitäten entwickelt, um die Bedürfnisse und Interessen der Unternehmen zu analysieren, und ein für sie relevantes und hochwertiges Angebot an Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen in der Wertschöpfungskette der Kunststoffindustrie zu fördern.
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INNOVATIONSFÖRDERUNG
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Ziele:
- Entwicklung eines neuen Rahmens und einer neuen Methodik
- Entwicklung von Inhalten und Materialien, die so strukturiert sind, dass sie sowohl als Online-Schulung und als Ressource für den Präsenzunterricht eingesetzt werden können
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IDENTIFIKATION RESILIENZ-BEZOGENER MARKTBEDÜRFNISSE UND NEU ENTSTEHENDER BERUFE
Ziele:
- Ermittlung von Marktbedürfnissen und neu entstehenden Berufen (Nachfrageseite)
- Verbesserung der Reaktionsfähigkeit der Systeme auf allen Ebenen auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes (Angebotsseite)
- Anpassung des Hochschul- und Berufsbildungsangebots an den Qualifikationsbedarf durch die Gestaltung und Bereitstellung transnationaler, branchenweiter Lehrpläne, die das Lernen am Arbeitsplatz integrieren
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ENTWICKLUNG NEUER LERN – UND LEHRMETHODEN
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Ziele:
- Schaffung einer Plattform für interaktives Lernen und Gemeinschaftsbildung
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AUFBAU INTEGRATIVER UND VERNETZTER SYSTEME DER HOCHSCHULBILDUNG, DER BERUFLICHEN BILDUNG UND DER UNTERNEHMEN
Ziele:
- Aufbau einer besseren und engeren Beziehung zu den Unternehmen
- Schaffung eines Rahmens für Lehrkräfte und Ausbilder zur Durchführung der Ausbildung
- Bereitstellung eines Zertifizierungssystems, das die von den Teilnehmern erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten objektiv bescheinigt.
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TRAININGSKURS
Der Ansatz von CircVET ist es, die individuellen Bedürfnisse jedes Bewerbers zu bewerten, um eine personalisierte Ausbildung nach diesem Schema zu gewährleisten.
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1. Verfahren zur Bedarfsermittlung
Jeder Telinehmer wird einen Test absolvieren, um seine spezifischen Fähigkeiten und Bedürfnisse zu ermitteln
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2. Personalisierte Kursdefinition
Anhand der Ergebnisse der Bedarfsermittlung werden für jeden Teilnehmer Kurse definiert, die die erarbeiteten Informations - und Schulungsmodule kombinieren.
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3. Kursdurchführung
Jedes Modul sorgt für Wissenstranfer zum Teilenhmer , welcher anschließend bewertet wird.
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4. Zertifikat
Teilnehmer, die die Prüfung eines Moduls bestehen, erhalten ein offizielles und anerkannetes Zertifikat
DIE KURSSCHWERPUNKTE WERDEN SEIN
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Systemische Strategien
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Ökodesign und Ökobilanz
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Digitale Kompetenzen
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Herstellungsverfahren
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Recycling – Upcycling – Downcycling
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Nutzer und Verwendungen
![virgoletta-verde](https://circvet.eu/wp-content/uploads/2022/10/virgoletta-verde.png)
Bereitstellung von Materialien – Biomaterialien
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Verwertung
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Unternehmertum
Trainingsmaterial und E-learning Plattform
Alle offenen und frei zugänglichen Schulungsmaterialien werden auf einer gemeinsamen E-Learning-Plattform zur Verfügung gestellt. Das E-Learning, das sowohl synchrone als auch asynchrone Lernmöglichkeiten bietet, wird eine Vielzahl von Lernmöglichkeiten unterstützen